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广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的专业机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，专业教师百余人。幼儿自闭症训练机构报价价格

机构内部装饰过分花哨

走廊、教室、楼梯、过道等的墙壁、地面上涂得五颜六色，画上很多看似“可爱”，实则是艳丽、俗套、多余的卡通画。如各种动植物、蓝天白云、高楼田野、口号、儿童嬉闹画面等等，构成了令人眩晕的视觉刺激。

料其本意是机构按正常人的理解和价值取向来设计的，认为儿童世界就应该是充满童话、友爱、美好、艳丽、光鲜等，殊不知这对自闭症儿童恰恰是不太适合的。教育培训环境的视听刺激过多会影响教学效果，也会令自闭症儿童产生不安。大量研究表明，过多视听刺激会让他们感到不适和不知所措，甚至引起厌恶、和逃避。

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.理解尤其重要 有些家长在家里放一张挂图，开始教孩子识字，孩子跟着仿说，对于这种教学方式，我是不鼓励的，我们在学习语文的时候，通常是按照：听、说、读、写这样的顺序，对于语言迟缓孩子，听说还不顺畅的时候，就让孩子去读，这样孩子只是刻板的记忆，并不理解汉字的意义。就是说，与其让孩子认识汉字：猫，不如让孩子会指认：猫，更为适合孩子。

所以，有时在对孩子训练的时候，如果孩子暂时对某个词仿说不出，但孩子会指认就代表孩子理解了，即可通过，可继续进行后面的训练，过段时间再来引导，孩子也许就会说了，所以，不要因某个问题，或某个发音而停止不前！

同时，结合孩子能够发出来的声音，去拓展相应的语言，并结合场景实物引导示范！

想要掌握一项新技能，的就是重复，重复，再重复。

因此，当孩子在学习新的词语或者句子时，一定要尽可能地创造机会让Ta可以在短时间内不同情境中反复应用。

举个例子，当孩子跟小朋友玩耍时，略微明白“排队”这个词的意思后，为了让孩子记住它，的办法是把它频繁地应用在其他情景。

当然，除了技巧，更重要的去理解孩子的心情，理解是沟通的基础。

作为一个自闭症孩子的妈妈，女儿听不懂话时，她自己会先急得哭起来。这个时候，往往管用的就是紧紧抱住她，同时慢慢地说：“妈妈知道，宝宝听不懂，很着急对不对？”然后等她情绪慢慢平静后，换一种方式，再试一次~

很多自闭症的孩子在语言理解上都存在障碍，因此，有效沟通越发显得重要。

当你与孩子沟通时，记得说的简单一点，语速放慢一点，关键词说的夸张一点，用孩子习惯的方式多多展示。只有这样，才能事半功倍！

11.提供选项

虽然您明确知道孩子的喜好，但您还是可以通过提供不同选择来扩展跟孩子沟通的机会。比如，您知道孩子喜欢喝苹果汁，您可以问他是喜欢喝苹果汁还是牛奶，并把两个选择拿到他的面前，鼓励他用手指向他想要的那一个选项或者发出相应的声音。

12.故意犯错

您可以假装您不知道怎样做一件事情，或者无意中犯了一个错误。这将鼓励您和孩子之间的沟通，您也就可以因此询问他，让他告诉您哪里做错了或者告诉您应该怎样做。例如，您可以假装无意中穿上孩子的鞋子，以等待孩子的反应，并让他可以告诉您做错了什么，以及您需要怎样做。